《5.彩球的设计》优质课教案下载

《5.彩球的设计》优质课教案下载

1、学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。

2、用多种纸张完成彩球的制作。

教学目标：

美育目标：培养学生对民间传统艺术的热爱，培养学生健康的审美情趣，初步了解民间传统装饰艺术的审美特点。

知识目标：学习插接彩球的创作、设计步骤和方法。

能力目标：培养学生自主学习和合作探究的能力，分析、解决实际问题的能力，创造能力和动手制作的能力。在合作学习中学会做人、学会做事。

教学的重难点：

教学重点：了解彩球设计的基本方法和插接规律。

教学难点：研究一种或两种正多边形组成球体的规律。做出新颖、美观的彩球作品。

教学准备：

教具：课件，剪子，圆规，直尺，划线笔，彩球数个，旧挂历纸，胶水等。

教学方法：

新课程标准中指出：教师的“教”要立足于学生的“学”，使每位学生都坚信自己具有学习美术的能力。帮助他们在美术学习过程中发现自己学习方面的“闪光点”。为他们在以后的学习中树立信心，提高学生的观察、分析、想象、创造能力，开发学生的智力，激发学生的潜能。在教学中主要采用“情境教学法”、“直观教 学法”、“多媒体课件演示法”来组织教学。学生是学习的主体，在教师的主导下，学生通过欣赏、观察、比较，进行自主探究与合作交流。

教学过程：

一、欣赏导入，了解彩球的作用。

出示课件欣赏彩球

　　提问：看了这么多漂亮的彩球，你能说一说彩球给你什么感受吗？有什么特点？适合哪些场合装饰？

　　观察图片：足球。

　　提问：足球是由什么基本形组合而成的？

　　基本形在外形、色彩、装饰上有哪些特点？

解答之后随即出示一个镂空的大彩球，迅速导入课题。欣赏生活中的彩球，拓宽学生知识面，提高欣赏水平。

二、自主合作，探究彩球的制作方法。

（一）观看课件，阅读教材，带着问题进行探究。

（二）观察比较，合作研讨，正多边形插接球体的规律。学生通过探究发现问题与解决问题。学会发现、欣赏别人的长处，取长补短。并自己总结出制作方法。

三、教师示范，演示彩球的制作要点。