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《5.彩球的设计》新课标教案优质课下载
教学重、难点：
重点：掌握做彩球的方法。
难点：设计一个彩球,掌握制作方法。
课前准备：
教师：彩球图例或实物；
学生：彩球作品，彩色卡纸、包装盒、直尺、铅笔、样板插片、剪子、胶水灯手工工具。
教学过程：
一、引导阶段
引入新课，欣赏课件。上课，老师给大家带来了一些礼物，同学们想看看吗？出示课件欣赏彩球。
提问：看了这么多漂亮的彩球，你能说一说彩球给你什么感受吗？
(漂亮，喜庆)
有什么特点？（手工纸质的）
适合哪些场合装饰？（节日装饰、盛典、集会）
这些彩球在我们生活中有着广泛的用途，这节课我们就来学习制作设计彩球
板书课题：彩球的设计。
二、自主探究
今天课堂上来了许多彩球客人，他们已经来到同学们中间，你们看到了么？（教师将设计不同的彩球分发到各小组）相信看了刚才的图片同学们一定有很多的疑问和困惑，那么就以小组为单位和彩球客人交流一下，通过看一看、摸一摸、拆一拆、数一数的方式来解决一下问题：
1.这些彩球是由什么基本形组合而成的？
2.它是怎样组合的？
3.需要几个这样的图形？需要和其他图形组合吗？
下面请同学们以小组为单位自由讨论一下。
小组汇报探究结果
1.由正三角形 正四边形 正五变形 正六变形组成的 边长相等
2.制作插片，剪出插口插接而来 剪至二分之一 剪口方向一致
3.组合方法：三角形 8个 12个 20个