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《6.城市雕塑》优质课教案下载
教学重点:
欣赏教材所提供的作品,使学生得到美的享受,并引发学生对城市环境艺术发展的思考。
教学难点:
培养学生的审美能力和创新精神,形成在城市雕塑艺术欣赏方面的基本素养。雕塑作品的语言:形式上的美感、丰富的精神内涵和旺盛的生命力。
课前准备: (教师)课件、霍邱长集雕塑的照片、手工制作的雕塑作品。
教学过程:
导入新课
1、组织教学(师生问好)。
2、导入新课 教师:(出示课件) 请大家看看这个手势表示什么?生:你真棒!
师:如果把它做成雕塑放在广场上会是怎么样?
生:山东乳山银滩广场雕塑,象征银滩是“首屈一指、独一无二”的。
3、出示课题:6、城市雕塑
二、讲授新课
1、师:同学们知道什么是城市雕塑吗?
生:城市中的雕塑是一座城市的名片,在城市中起着重要的作用。
2、教师:你知道哪些城市雕塑?
生:各抒己见
3、欣赏城市雕塑
(1)、欣赏《拓荒牛雕像》
拓荒牛位于深圳市政府门前,是深圳的一标志。35年前, 深圳的创业者们就象这头拓荒牛一样,任劳任怨,无私奉献,把一个贫穷的边陲小镇,开垦成为一个国际性现代化城市,“拓荒牛”代表的,正是深圳的这种开拓、勤勉精神。拓荒牛雕像是深圳开拓精神的象征。
(2)、欣赏《五月的风》
青岛的标志性雕塑《五月的风》以螺旋上升的风的造型和火红的色彩,充分体现了“五四运动”反帝反封建的爱国主义基调和张扬腾升的民族力量。
《五月的风》中间是一颗巨大的钻石,因为钻石是青岛的特产,被卷在风中,也象征青岛的珍珠事业蒸蒸日上。
(3)、欣赏《东方明珠》
这座一九九三年建成的 广播电视塔 ,高达四百六十八米,是亚洲第一、世界第三高塔。东方明珠广播电视塔,是上海的标志性文化景观之一,位于浦东新区陆家嘴,毗邻黄浦江,与外滩隔江相望,其塔高约468米。是国家首批AAAAA级旅游景区,1995年被列入上海十大新景观之一。眺望塔身上两个巨大的球体,如红宝石闪亮耀眼。全塔十五个大小不等的球体,如明珠般从白云蓝天中串联而下,直达绿地,似“ 大珠小珠落玉盘 ”。 塔内还有空中旋转餐厅、发展陈列馆、科幻城等。仰望塔尖,直插云端,象征上海欣欣向荣,蒸蒸日上。