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六年级下册（2014年12月第1版）《10.戏曲人物》新课标教案优质课下载
通过了解戏曲艺术的有关知识，加深对地方传统文化的理解。尝试用黏土设计人物帽饰的形式来理解黄梅戏艺术，从而表达对黄梅戏艺术和美好生活的热爱之情。
【教学难点】
根据戏曲中不同人物装饰帽子，并突出人物的个性特征。
【学具准备】模板、黏土。
【教具准备】课件、图片等。
【教学过程】
一、情景导入
?? 师：同学们让我们先看一段视频。欣赏黄梅戏《女驸马》精彩片段。?（出示课件）提问：同学们，这段视频大家都非常熟悉吧？谁能告诉老师它是什么？?
师：对，黄梅戏中的《女驸马》片段。黄梅戏作为我国四大戏曲之一，家喻户晓，脍炙人口。同时，它又是我们家乡地方文化艺术，作为我们安庆人是不是应该有责任、有义务去传承它和发扬它。
【设计意图】
这一环节主要是激发学生热爱家乡黄梅戏，让他们知道自己作为安庆人有责任、有义务的去传承它、发扬它。
二、回顾旧知，激趣导学。
师：上节课我们已经学习黄梅戏有关戏曲人物帽饰的知识内容。下面跟着老师一起来回顾一下：
黄梅戏典型人物帽饰：
1、天官帽（两层平顶金底，左右加如意型帽翅，装满珠玉绒球点缀，官位越高，点缀越华美）,是官位极高的王爷、宰相等人戴的。
“王爷” “驸马” “ 宰相”
2、乌纱帽（黑色，上下两层，前矮后高，前后加翅。）是普通官员戴的。根据帽翅的式样不同，又分为“方纱”“尖纱”“圆纱”。“方纱”的翅是方形。戴这种帽子的一般是清官、好官。 而“尖纱”的翅是尖形,一般奸诈之人多戴此帽。 “圆纱”的翅是圆形,是给官位较低的坏人用的。
“方纱” “圆纱” “尖纱”
3、平民书生帽
指读书人、白面书生属于戏曲中小生类型。
出示课题：戏帽装饰（板书）
【设计意图】
这一环节主要是回顾黄梅戏有关戏曲人物帽饰的知识，激发学生创作欲望。
三、教师展示作品，激发学生创作灵感。
因为制作是本课难点，所以教师展示一些做好的样本，让学生更直观一点，利于学生掌握制作要点。教师对学生强化帽子制作步骤。突出了本课的重点并提出制作要求。提醒学生在制作过程中注意使用剪刀等工具的安全。