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师梦圆小学美术教材同步人美版(常锐伦、欧京海主编)六年级下册13.拟人化的动漫形象下载详情
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人美2011课标版(常锐伦、欧京海主编)《13.拟人化的动漫形象》优质课教案下载

教学重点:

通过夸张、拟人化的手法创作出动漫形象。

教学难点:

对动漫原型特点的把握和动漫形象的塑造与表现。

教学准备:

多媒体课件、微视频。

教学过程:

一、板画导入

教师与学生共同板画导入。

板书课题

二、?讲授活动

1.解释”拟人化”.

2、视频回顾动漫形象.

你喜欢哪个动漫形象?你能学一学它的语言和动作吗?

3、课件出示,图片中的动漫形象是怎么进行拟人化的?

五官、四肢、服饰、本领。

小结:拟人化能让事物变得更有生命

?夸张能让形象更生动、有趣。

4、如果让你为小猫设计一个拟人化的卡通形象,你会设计成什么样?

出示图片,师生共同完成形象的拟人化。

5、完善一幅有情节故事的拟人化的动漫作品。

6、欣赏书中作品,谈感受,体会动漫形象的独特魅力。

三、艺术实践

用拟人化的方法设计一个动漫形象,组合成一个有趣的故事。

四、展示评价