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《15.我的成长记录》教案优质课下载
4、发挥其想象力及对艺术的感受能力。
教学的重、难点：
教学重点：综合已尝过的美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的间。
教学难点：集体创作《毕业小报》，编排时应把握好作品的整体美感及风格统一。
课前准备：
教师：优秀学生作品等。
学生：各种绘画、手工工具。
教学过程：
一、课前准备。
二、创设情境，激发兴趣，导入新课。
1、欣赏美丽的校园。
2、欣赏学生生活的图片：展示课件，六年来校园生活照片。（运动会、社会实践活动、升旗仪式、班级合影等）
出示课题《我的成长记录》
三、启发思考。
1、组织学生欣赏教材中的学生作品。
引导学生思考：
作品表达了什么内容？
用了那些表现形式？
你喜欢哪幅作品？为什么？
展示历届学生的优秀作品，引导学生进一步分析。
四、鼓励创新，交流构思。
记忆最深刻的人和事，你得到了哪些发展，你想对她（他）说什么？曾经留下美好回忆的学校的一个角落。
五、布置作业，学生创作。
用自己喜欢的创作方法画出六年来难忘的瞬间。
六、课堂评比