《第17课漂亮的染花纸》优质课教案设计

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通过染纸学习活动，体验水、色、纸等材料在学习活动中的作用。

能力目的；

学会掌握简单的点、染方法，并能制作有漂亮图案的染花纸。

情感目的：

体验染纸的乐趣，培养学生耐心细致的品格。

培养学生关心家人，学会感恩。

重点:了解染纸的制作过程和基本折纸方法，学会使用浸染、点染不同的染纸方法。

难点:纸张折法的创新、染纸时色彩的选择与搭配。

教师教具：课件、染纸范作、彩色墨水、调色盘、生宣纸、废旧报纸。

学生学具：彩色墨水、调色盘、水粉笔、生宣纸、废旧报纸。

教学过程

组织教学

师生相互问好。

情景导入：

1、魔术导入

展示板书：漂亮的染花纸。

2、教师用多媒体、实物展示已经做好的范品，学生欣赏，说说自己的感受。

教授新课：

1、试一试：是不是所有的纸都可以制作染花纸呢？

请同学们进行试验，用两种纸染色，学生观察，说说试验结果。

观察结论：宣纸染色均匀，容易吸色，普通纸染色效果没有宣纸好。餐巾纸也可以代替宣纸。

揭示课题：漂亮的染花纸

欣赏染花纸作品

思考：这样的图案是怎么做出来的呢？

小结：利用折的方法，可以制作规律图案的染花纸。