师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学美术教材同步桂美版二年级下册14 夏日里下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

桂美2011课标版《14夏日里》公开课教案优质课下载

目 标1、知识目标:通过学习,了解夏日色彩特征,学习用拼贴加添画的表现手法,展现夏日里的有趣故事画面。

2、能力目标:学习用卡纸拼贴加添画的趣味表现方法,来展现夏日里的所见、所闻、所感、所想,培养学生的记忆力、观察力和表现能力。

3、情感目标:激发学生热爱生活、表现生活的热情。教学重、难点教学重点:根据自己的记忆和感受,用拼贴加添画的方法表现夏日的生活。

教学难点:作品画面构成的完整性和趣味性的表现。教具学具及多媒体应用教学微课、翻转课堂预习、教学范作、EN5白板教学课件、卡纸、剪刀、固体胶、彩色笔、勾线笔等年 级二年级下册课 时1课时教 学

思 路通过课前翻转课堂的问题导引,了解孩子们对季节色彩的认识;回顾夏日里多彩的生活体验。课堂教学中通过营造“夏日里”颜色与形状交朋友的学习情景,激发孩子们学习的热情和创作灵感,体验夏日里发生的有趣事情。创作的分层推进,有利于低年级孩子的及时掌握。拼贴夏日里最让人喜欢的事物,添画上情景,丰富孩子们的体验,也使得画面更有情节性和趣味性。孩子们的体验不同从而能启发他们从不同的角度,对画面进行有个性的创作。课堂教学活动【翻转课堂预习内容】

1、视频:夏日里小动画《颜色好朋友》,认识三原色以及颜色调配。

2、问卷:夏日里的小小交流区

◎ 孩子们,现在的南宁是什么季节呢?

◎不同的季节有不同的主色调,绿意盎然的春天,金色的秋天,请问在夏天里你观察到最多的颜色是?

◎观看了夏日里的小动画《颜色好朋友》,你知道三原色是哪三个颜色?

◎预习的最后,小朋友请问你最喜欢哪一个季节?

3、课本图片(循环使用课本后,孩子们回家没有课本)

4、微课讲解:夏日颜色多彩

5、微课讲解:三原色

【课堂授课】

一、组织教学,摆放学习用具,师生相互问好。

【课件:欢迎二1班的孩子们来上美术课】

【设计理念:欢迎有指向性,拉近师生关系,为和谐课堂做好铺垫。】

二、新授课。

1、课前翻转课堂预习反馈,直接导入新课。

数据反馈:

◎同学们都知道:南宁现在进入了夏季;

◎在同学的选择中,发现夏天是一个多彩的季节;

◎同学们通过预习了解到:红黄蓝是三原色;

◎绝大部分的同学和刘老师一样喜欢夏天。