二年级下册（2013年12月第1版）《18剪窗花》新课标优质课教案设计

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本课的教学设计注重以学生为主体，结合学生的年龄特点，以游戏的方式开展学习。在学习剪纸方法时，鼓励学生自主探索剪纸的制作方法。有利于发展学生的动手能力，扩展他们的想象空间。

教学目标

1、认知目标：了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。2、能力目标:学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。3、情感目标：让学生感受学习窗花的乐趣。

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教学重点和难点

教学重点：感受剪纸的艺术魅力，学习窗花的制作方法。教学难点：掌握简单的剪纸方法。

教学过程

教学环节

教师活动

预设学生行为

设计意图

一、

激趣导入

二、

欣赏认识

三、

创新设计

四、

展示评价

1、提问：一张纸不用画你能把它变成一幅美丽的图

案吗？

2、教师用撕的方法简单演示一幅窗花的制作过程。。

1、什么是窗花，窗花有什么用处？（欣赏窗花作品）

2、窗花有什么特点？（窗花主要以对称为主）

3、窗花怎样制作？（小组探究圆形窗花）。