桂美2011课标版《第2课小小冷饮屋》优质课教案下载

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教学重点、难点：牢固掌握色彩知识，懂得绘画“从大到小”的规律。善于抓住事物特征加以表现。

教学具准备：彩色水笔或油画棒一套、画纸

教学课时：1课时

教学过程：

口语训练：本学期你最喜爱哪一课？

1.展示、交流，激发兴趣。

一、出示图片，创设情境:色彩王国奇遇记。引起学生学习美术的兴趣。

二、启发谈话：发现色彩：自然界中的颜色

色彩试验：间色的调配

想一想：在图形中应该涂上什么颜色？（共15分）

红 + 黄 = 蓝 + 黄 =

蓝 + 红 =

填上序号：（填阿拉伯数字1、2、3。共15分）

（ ）画细节；

（ ）画大形；

（ ）画出竹条的穿插关系。

判断题：（打√或打×，共20分）

⒈红色是间色。 （ ）

⒉我国在两千多年前开始使用十二生肖来纪岁。十二生肖的顺序是：牛、鼠、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猪、猴、鸡、狗。 （ ）

画《大街上》，要上色。（共50分）

(1)自由讨论。

学生欣赏范画，感受绘画创作的表现方法。

(2)互提建议。

结合上节课的铅笔稿，探索更好的表现方法。学生相互交流自己的创作 (3)学生作画。

涂色或剪贴。可自己画，也可合作完成。