三年级上册（2014年7月第1版）《第5课剪折的鱼》公开课教案下载

三年级上册（2014年7月第1版）《第5课剪折的鱼》公开课教案优质课下载

教学准备： 教师准备：课件、彩纸、剪刀、示范剪纸、

学生准备：剪刀、彩纸。

教学过程：

一、导入新课

1.多媒体展示谜语让学生猜，引入课题。

导入：孩子们，让我们一起来猜谜语：

“摇摇头，摆摆尾，一串水泡吐出嘴。水泡水泡水中游，那是它的小皮球”

打一水生动物。（鱼）

对，我们今天学习就来学习 剪折的鱼

首先我们来 欣赏民间鱼的剪纸图案（展示PPT）

1、看了这么多美丽的剪纸图案，老师我也忍不住拿起了手中的剪刀，这是我课后做的作品，同学们能看出来老师做的是什么吗？

2、接下来我来给大家讲解剪纸鱼的寓意：在剪纸中，鱼是人们非常喜爱的题材，鱼经常和年年有余结合在一起，是吉庆有余的象征。

二、讲授新课

1、教师：那么你们想用剪纸的方式做一条鱼吗？

学生：想

既然要剪鱼，就得先了解鱼的结构，请认真观看多媒体（播放幻灯片）

师提问：鱼由哪些部分组成？

生：鱼身、鱼头、鱼尾、鱼鳍。

教师：你回答的真全面，请坐下。那么我们究竟如何剪折一条对称的鱼呢？注意：我们的目标是剪对称的鱼，对称是什么意思？

我们该怎么做到对称呢？

生：对折。

你们真聪明。

师：下面我来给大家讲解一下，怎样去做一条对称的鱼？同学们要认真听哦。

折----------画---------------剪------------粘

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