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桂美2011课标版《1多彩的民间美术》最新教案优质课下载
?重点：利用各种材料制作彩灯。?
难点：巧妙利用各种材料，使彩灯更漂亮、更有吸引力。?三、学习教学过程：?
A、介绍民间灯彩的特种邮票及灯彩方面的知识（见P43）
?B、1、学生创作，教师指导。?
（1）学生提出有关创作的问题，师生共同解决。?
（2）教师提示注意点：设计图完善；材料的优化组合；创意；安全、时间控制等（学生用不同的材料制作自己喜欢的彩灯）。?
2、交流作品，展示创意。?（1）学生展示作品。?（2）分析作品的创意。?（3）教师总结评价。
??3、修改作品，力求完善。?
（1）根据原有的设计做相应的修改。?（2）思考：怎样使彩灯漂亮起来？?4、举办展览，拓展主题。?（1）收集一些谜语挂在灯上。?（2）灯谜会，学生观摩、猜谜。?