三年级下册（2014年12月第1版）《2保护水资源》优质课教案下载

三年级下册（2014年12月第1版）《2保护水资源》优质课教案下载

三年级的学生，已经学过了基本的构图和色彩处理，所以在教学时让孩子了解招贴画的制作特点后就放手让孩子两人一组进行合作创作。只有不同的灵魂创作出来的东西才是有趣的。

教学目标：

知识目标:

认识到水对人类的重要性,了解招贴画的基本知识。

2. 技能目标:

学生能看懂招贴画,学习招贴画的创作方法,能与小组成员合作设计简单的保护水资源的招贴画。

3.情感与价值目标:

通过本课学习培养学生关心社会、关注环境保护的社会责任感,养成节约用水的良好习惯,并渗透法制教育:

《中华人民共和国水法》

第十一条：在开发、利用、节约、保护、管理水资源和防治水害等方面成绩显著的单位和个人，由人民政府给予奖励。

第七十六条规定：引水、截（蓄）水、排水，损害公共利益或者他人合法权益的，依法承担民事责任,产生严重后果的,依法承担刑事责任!

学情分析：

本节课要面对的教学对象是小学3年级的学生,这一学龄学生自我意识越来越强,对新鲜事物充满好奇,对美术基础知识和基本技能有了一定的了解,学习美术的兴趣浓厚。对于招贴画我们的学生并不陌生,他们在日常生活中也有所接触。但是让学生在一堂课的时间内创作出有创意的招贴画,还是存在着一定的难度。

教学难点:

让学生在一节课的时间内打开思路展开想象,设计出简单的招贴画。

教学重点:

1、让学生了解招贴画的基本知识,学生掌握招贴画的创作方法

2、引导学生认识人类生存与水的关系和保护水资源的重要性。

教学过程：

谈话导入

师：同学们，今天老师要考考大家，给大家出个小谜语：

“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来”。

表扬语：同学们个个都是小机灵，一点都难不倒大家。导入课题，说说水对我们的重要性。

（认识水的重要性，世界联合国为了保护水把每年的3月22日定为“世界水日”）

渗透《中华人民共和国水法》