1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
单元目标:
知识目标:
Key Vocabularies:
exam,flu,weekday,invitation,preparation,glue,opening,concert,
event,guest, calendar,daytime,prepare,hang,catch,invite,accept,
refuse,reply,forward,delete,print,available,sad,glad,surprised,
without,until,goodbye,prepare for,hang out,look after,look forward to,
another time , not…until , the day before yesterday , the day after tomorrow , turn down ,take a trip,hear from
Key Sentences:
1.— Can you come to my party on Saturday afternoon?
— Sure,I’d love to./I’m sorry,I can’t. I have to help
my parents.
2.— What’s today?
— It’s Tuesday the 28th.
Key Grammar: can + v.(原形)
能力目标:学会邀请别人以及回答的方式。
情感目标:培养学生礼貌用语的习惯,学会人际交往的基本常识。
单元重点:掌握邀请他人参加某项活动的表达方式,能作出肯定与否定的回答,并说明理由。
单元难点:
对别人所做的邀请进行多种得体的回答。
进行听力训练,提高综合听说能力。
课时安排:
第一课时:完成 Section A 1a-2d
第二课时:完成 Section A Grammar Focus — 3c
第三课时:完成 Section B 1a-1f
第四课时:完成 Section B 2a-2e
第五课时:完成 Section B 3a-Self Check
第三课时 Section B (1a-1f)
一、教学内容:Unit 9 Can you come to my party? (Section B 1a-1f )
二、教学课型:听说课