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《8不同花样的鞋》精品教案优质课下载
教学重点：
了解不同民族鞋的特点，学会设计带有漂亮纹样的鞋。
教学难点：
鞋子纹样的创意设计及美化。
教学过程：
一 创设情境，引发思维，激发兴趣。
师：灰姑娘大家应该很熟悉吧！她有一双漂亮的水晶鞋.今天老师也带来了一些奇特的鞋子。我们一起去看看吧！
看完这一双双鞋子，你有什么感受？它们的造型和我们生活中的是一样吗?哪里不一样呢？
大家都说的很好，虽然它们很奇特，但是他们的造型、图案都源于我们的生活。今天我们就一起来感受不同花样的鞋，体会它们不同的美吧！（板书课题不同花样的鞋）
二赏析讨论，自主探究
在我们的生活中鞋子扮演着重要的地位，你们对鞋子又有多少了解呢？老师现要考考你们！接受挑战吧！看到黑板这边的积分表没？答对一题将得到一颗星，今天星星最多的三个组将会得到这边漂亮的奖杯哦，你们可要好好表现哦，准备好了吗？开始吧！
请听题：猜一猜这些鞋子的主人是谁？（从鞋的造型、装饰、结构、色彩几方面交流。）
师：历代君王把龙作为皇帝身份的象征，龙也是中国民族吉祥文化中最祥瑞的神灵。所以人们看到龙纹常常联想到皇帝。
师：虎头有驱邪的意思，小孩穿虎头鞋寓意小孩长得虎头虎脑，健康强壮。
看来从鞋子不同的造型、颜色、图案我们还可以猜出它主人的身份啊！恭喜闯关成功，那么我们继续第二关，准备好了吗？
请听题：请你仔细观察图片，说说图片中的鞋子有什么特点？
(图一)彝族绣花鞋鞋头尖尖像小船,1鞋子会更结实，2把长袍撑起来。
(图二)蒙古族靴子的纹样丰富,有云朵、植物、蝴蝶等图案,这些图案都来自于生活之中。
你们真是太厉害了，一下就发现了不同民族鞋子的不同特点，为了奖励你们，我给你们带来了各个民族的鞋子，我们一起来欣赏一下。（ppt）
壮族回头绣花喜鞋 壮族妇女日常穿用的喜鞋。鞋面上有“喜”字或喜鹊、梅花等图案，寓意吉祥喜气。
瑶族绣花鞋 瑶族绣花鞋有两种：一种是节日喜庆时穿的“镶边鞋” ，一是姑娘出嫁时穿的“乘海鞋”
布依族绣花鞋 这种满花绣鞋逐渐变成半形或鞋尖处绣小花。这是贵州省布依族女童穿用的软底绣花鞋。
苗族龙凤鞋 两侧用各色丝线对称绣有龙凤图案两对，通常为苗族妇女在结婚时穿用，表达对今后美好生活的祝愿。
羌族虎头鞋 鞋底和鞋帮用整块红布缝制，鞋头另用一块红布剪出虎头形状再用线缝上，寄寓了长辈关爱之心。
这些鞋真是各具特色，你最喜欢那一双呢，为什么？这些鞋真是各具特色，我想也正是因为它们的不同，才构成我们多彩的国度。