三年级下册（2014年12月第1版）《11树林里》优质课教案下载

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《树林里》教学设计

教学目标

知识与技能：通过树木画法的教学,进一步掌握水墨画的基本技法,学会用适合的笔墨表现树木,完成一幅以树为题材且有水墨韵味的彩墨画。

过程与方法：通过欣赏、体验、等活动,引发学生对国画的关注、认识和兴趣,感受水墨的独特绘画语言,在探究、创造活动中体验学习的乐趣。同时提升学生对中国水墨画画法的技法与欣赏水平。

3.情感态度与价值观：通过本课学习,有意识的进行德育渗透,增强学生对保护树林、保护大自然的环保意识。培养学生热爱祖国传统艺术的情感,同时使学生形成高尚的情操和良好的品格,从而更加热爱艺术,热爱生活。

4.法制渗透教育《中华人民共和国森林法》第十一条

教学重点:学习水墨画用笔、用墨的基本方法和技巧,并练习以树木为表现主体的绘画。

教学难点:如何恰当运用水墨画的笔墨技巧表现既生动灵活,又不失中国画笔墨的树木造型。

教具学具：毛笔、墨汁、宣纸、中国画颜料、调色盘、笔洗、水彩笔、蜡笔、彩色卡纸、双面胶、剪刀、废报纸等

教学方法：欣赏、演示、练习、评价

教学过程：

激趣导入

图片欣赏，谈话导入，激发学生兴趣，活跃课堂气氛。

课件出示树林图片，引导学生观察。（板书课题：《树林里》）

欣赏感知

欣赏彩墨画作品，与学生互动，了解彩墨画的特点。

1.课件展示树林彩墨画

2.介绍彩墨画的概念

2.介绍墨色有浓、淡、干、湿的变化

3.树的结构

四部分：干、枝、叶、根

三、教师示范

1.教师示范，边示范边讲解。

2.教师示范完毕，请学生说说画树笔法及步骤老师板书。

（1）用侧锋画树干