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三年级下册（2014年12月第1版）《14木勺上的纹样》公开课教案优质课下载
3.培养学生简单的设计和装饰能力，锻炼作画技巧。
教学重点：学会在木勺上进行装饰。
教学难点：把创意设计应用在设计装饰木勺上。
教学过程：
一、导入
1．出示木勺，讲述木勺画的来由、演变。
2．引出学习内容，板课题。
二、引导分析
1．课件欣赏现代木勺画作品。
2．引导从造型、用色、构图等方面欣赏。
3．欣赏课本范例，从内容、绘制方法上引导。
4. 欣赏同龄人的木勺画作品。
三、创作指导
1．示范在木勺上进行装饰。
2．同桌讨论：你想用什么纹样进行装饰？
3．汇报。
4.出示作业要求，学生动手制作，教师巡堂辅导。
四、作业展评
1.小组内推选出1件优秀作品参展。评评你最喜欢哪件作品。理由？
2.拓展、小结：还可以在什么东西上进行装饰？希望同学们能把学到的美术知识运用到生活中，美化生活。
五、下课