《15为同学塑个脸》集体备课教案设计

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执教

教材分析

给自己或给父母、老师、同学画肖像是学生喜欢的绘画题材之一。在他们的绘画作品中，我们经常看到生动有趣的人物头像作品，而用粘土给自己、家人、同学塑造形象则比较少见。本课通过用粘土造人物脸部的教学，主要是给学生设立从平面绘画到立体表现过度的学习平台。

泥土的可塑性好，可以随意成形。借助适当的工具用粘土进行压、贴、刻、挖、印等方法塑造出生动有趣的人物脸部形象。本课让学生用粘土给同学塑个脸，让学生亲身体验、感受粘土的黏性，逐步掌握一些用粘土捏人的基本方法并在学习过程中培养学生观察分析身边事物的能力。

本课属于设计.应用学习领域，一课时完成。

学情

1.孩子们能自行读懂并理解课文的主旨意义，但正确、完整和自信地表达需要训练；

2.初步学习从人物语言、动作去感知人物特点，需要教师语言的提示。

教学目标

1.认知目标：通过粘土来表现人的脸部特征，培养学生的造型设计能力和艺术想象力。

2.能力目标：学习塑造人物脸部造型，锻炼学生的动手能力。

3.情感目标：让学生体验大胆创造的乐趣，培养学生关心他人，共享快乐的情感。

重点

通过观察，学会用粘土制作一个头像。

难点

如何采用夸张手法把五官及脸部表情生动有趣的表现出来。

学前准备

教师教学准备：彩泥或泥土、衬板

学生学习准备：彩泥或泥土

课时安排

1课时

教 学 过 程

教学环节

导案

学案