桂美2011课标版《15为同学塑个脸》精品优质课教案设计

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重点：是引导学生学习观察人物五官的特点。

难点：在课堂上的组织，引发学生的兴趣，有条理地把学到的知识用于实际观察。

工具准备

学具：带上一节课完成的自画像和本人的校牌或者带有自己头像的图书证。橡皮泥，塑泥工具。1彩色纸1至2张

教具：橡皮泥，塑泥工具。1彩色纸1至2张

一．导入：

师：每天我们都和许多人打交道，每个人都有一张个性鲜明的脸。那么是什么决定我们每个人都长得各不相同呢？

学生回答：脸型，五官，头发

板书：分析特点：1.脸型不同

2.五官各异

师：对，脸型以及五官和发型是区分人与人差别的重要部分，接下来让我们认识一下不同的脸型.

几种基本的脸型

师：每个人的脸型都有细微的不同之处，但基本被分为几种不同类型，你能区分出不同的脸型吗？

师：我们看一下，这个人的脸像什么形状？

生：正方形

师：概括得很准确，所以这类脸型被称为方形脸。

“方形脸”

特点：像个“国”字，头顶比较平、脸颊比较宽。

“瓜子脸”

特点：脸形比较瘦长、下巴比较尖，整个轮廓跟瓜子的形状很相似

“圆脸”

特点：颧骨部分比较宽，脸比较短一点，所以整张脸看起来像圆形。

现在老师要考一考你们，你能帮图上的小朋友找到自己的脸型吗？

小练习：（学生连线作答）

总结：看来同学们对不同脸型有了一定的了解，经过刚才的练习大家对如何归纳也有了更深的认识。