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《3美丽的山峰》公开课教案优质课下载
2.过程与方法目标:通过对模板拍印法的探索和体验,发展艺术感知能力和造型表现能力。
3.情感、态度和价值观目标:培养学生热爱家乡、热爱自然、保护自然的情感。
教学重点:用模板拍印的方法创作有美丽山峰的作品,感受墨色变化的趣味。
教学难点:简单的表现各种山的形状，不同景物结合的构图。
教学准备：PPT、希沃白板、微视频、中国画颜料、吹塑纸、毛笔、墨汁等。
教学课时：1课时
教学过程 ：
一、创设情景、导入新课
1.教师引导学生观看播放“桂林山水”风景录像及各种造型山峰的图片。
师讲解：在我们祖国广阔的大地上，山山水水千姿百态，你们去旅行的时候，都见过哪些奇特的山？这些山有什么特色？快跟你的同桌说一说，再请2个学生说。
看来你们旅行的时候都非常注意观察！下面老师请同学们一起欣赏桂林的山水风光。（学生观看视频）
桂林的山给你的感觉怎么样？你能说说吗？
2.教师小结：
你说的感受真好！这一座座山峰和它们周围的景物构成了一幅幅美丽的图画。今天我们就来学习《美丽的山峰》这一课，希望同学们能用画笔来描绘心中美丽的山峰。
板书《美丽的山峰》。
二、感受造型、欣赏名画
1. 感受山的不同造型。
除了这些连绵起伏的山，还有更多千姿百态的山，有的像大象，有的像骆驼，奇峰罗列，形态万千，这真是大自然的鬼斧神工。
[设计意图:学生感受各种形态万千山的造型。]
2. 学生欣赏国画大师的画,感受墨色浓淡变化。
教师讲解：从古至今，无数的画家运用各种形式来创作一幅幅美丽的山水画，画家白雪石创作的山水画《千峰竞秀》，画家用传统的中国画来表现山峰的远近。画面中用墨色浓淡变化表现山峰前后关系。浓墨清晰的山是近处的山,淡墨朦胧的山是远处的山,画中的景物繁简、疏密、虚实、主次的艺术处理把桂林漓江迷人风采，跃然纸上！
3、欣赏学生作品
那么小画家们也画山，一起来看看他们画的山，他们运用了一种新的创作技法，叫模板拍印法，用这种方法创作的山水画也是别具一格。
4、教师作品欣赏