《11贺卡——情感的留言板》优质课教案设计

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教学过程：

一、谈话导入。

1、一年中有许多有意义的节日，在这些节日里，你们是用什么方式向亲人或朋友表示祝福的？

2、如果是以送贺卡的方式，你们觉得是买一张，还是自己做一张比较有意义？

3、板书课题，贺卡—情感的留言板。

二、新授课。

1、介绍贺卡的作用。

贺卡是人与人之间的一种重要联系方式，我们可以通过贺卡向他人送去我们的祝福。

2、通过图片了解贺卡的种类。

贺卡的种类有很多种，有生日卡、节日卡、尊师卡、友谊卡等。

3、出示贺卡，让学生观察贺卡是由哪几个部分组成的，引导学生用手指出。

贺卡是由文字、图案、色彩三大要素组成的。

4、学生观察不同的贺卡总结出贺卡的表现形式和制作方法。

表现形式有：单页式、折叠式、开窗式、立体式。

制作方法有：画、折、剪、粘、贴、刻、撕等。

5、学生分小组讨论制作贺卡的步骤：

（1）、确定主题。

（2）、设计样式。

（3）、选取材料。

（4）、制作完成。

三、学生创作。

1、出示任务卡，请学生个人或小组设计制作一张贺卡，并送给想要祝福的人。

2、提醒学生制作时用剪刀或小刀一定要小心。

3、教师巡视指导。

四、 作品展示与交流