五年级上册（2014年7月第1版）《4古老的城楼》新课标优质课教案设计

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教学难点：正确运用线条写生或临摹的技巧。

三、工具材料准备

古城楼建筑图片资料、画家作品、多媒体课件

四、教学过程

1、导入

（1）出示教学楼图片（问：你们去过这个地方吗？）

（2）出示天安门图片（问：这里有哪位同学去过吗？）

（3）教学楼和天安门城楼谁更有特色？

（4）师小结：天安门城楼是我国古建筑······

我国古建筑类型很多，其中城楼建筑成就最为突出，今天我们一起来了解城楼建筑，同学们请打开课本第18页第4课“古老的城楼”

（5）师板书课题

2、新授

（1）全班读题（你们知道什么是城楼吗？）师问完之后ppt显示答案。

（2）那么，挑战来了，接下来请同学们带着两个问题观看一段视频

（城楼建筑主要是用什么材料建造的？城墙呢？ppt显示）

（3）同学们，现在老师有个要求，请同学们带着另一个问题观看图片，（这些城楼造型有什么特点？）

举手回答。（回答不出时可回看图片加以引导---城楼屋顶，屋角······）

（4）出示画家作品，提问：画家是怎样把城楼画出来的？（四人小组讨论）

请小组代表回答（根据回答作补充或总结，如回答不出可作引导，近大远小，近高远矮）

3、示范

（1）同学们，你们看了那么多造型优美的城楼，想不想把它画出来？出示例图，引导先观察

（2）今天我们特殊的方式---线描画法，跟师一起先画出轮廓。（请学生上台合作）

（3）画完了外形轮廓，接下来同学们用钢笔以线的形式开始描画，注意城楼的结构和线条的疏密，刻画细节把握整体，画出山脉。

4、评价

（1）谁愿意把自己的作品展示给大家看？