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五年级下册（2014年12月第1版）《5扎染》集体备课教案优质课下载
在课堂里展示的扎染与生活用品相结合，目的是告诉学生，美术与生活是分不开的，美术的功能之一是它能在实用性的生活用品上起到美化装饰作用。
二、学情分析：
小学五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。
同时具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用的能力。大部分学生能较好地表现平面造型、动手制作和色彩搭配，并能大胆地发挥想象，教学过程中要把学生的想法与创造力相统一。
课 题《扎染》教师胡馨怡单 位武穴市第二实验小学课 时1课时教学对象五年级
教
学
目
标
知识目标：学习扎染知识，简单了解扎染艺术，知道扎染的制作方法，尝试完成一件扎染作品，体验扎染工艺的美感。
能力目标：了解民间扎染工艺的特点和掌握一般的扎染制作方法。培养学生的审美能
力和动手制作能力。
情感目标：让学生感受扎染之美，激发学生对民间传统工艺的热爱。教学重点扎染制作的方法和步骤。教学难点掌握好扎、捆、结的松紧程度，如何用不同的扎法扎出好看的图案。
教
学
过
程
教
学
过
程
导入
第一种：直观导入激发学生的学习兴趣：
教师展示自己的扎染作品，问：你们认识这是什么工艺品吗？
这就是我国的传统工艺——扎染。