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桂美2011课标版《16银闪闪的饰品》优质课教案下载
教学目标
1.学生初步掌握锡纸的基本方法与技能。
2.学生通过自己动脑、动手做银饰品，感受银饰的艺术魅力。
3.加深对锡纸的感受、体验，提高对锡纸的认识，培养珍重、热爱民族美术的感情。
重 点
难 点
1.学会欣赏、设计制作银头饰，并能利用多种不同的方法将搜集的材料制作成银闪闪的多种饰品。
2.认识美术与生活的密切关系，培养学生热爱我国少数民族优秀文化，尊重各民族风俗习惯的思想意识。
教学准备
范作（银头饰、银项链、银手链、耳环等）锡纸、多媒体课件。（教师） 2.锡纸、双面胶、卡纸、胶棒等。（学生）
教学活动过程及设计意图
教师活动
学生活动
信息技
术应用
设计意图
一、悬念导入
1.师：同学们，老师带大家到饰品店逛逛。仔细观察，你看到了哪几种饰品？
教师用橡皮功能，将蒙层图片显现出来。
师：这么多的饰品，那请哪位同学尝试将我们的课题补充完整： 的饰品
生答。
看来你们的词汇量是非常广泛呐，老师来变个小魔术。我们一起揭示今天的课题是......
师：那今天我们就一起来学习 16.银闪闪的饰品。
（学生观看视频）举手回答问题：耳环、发簪、梳子、发卡、胸花、手镯、银锁项链等......
生：精美的饰品；五彩缤纷的饰品；琳琅满目的饰品......