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《第13课服装上的装饰》公开课教案优质课下载
情感目的：培养学生的审美意识及对民族文化的热爱，激发学生在生活中创造美的愿望。
教学重点：重点了解壮、苗、侗、彝四个民族的服饰特点，用剪贴的方法设计制作少数民族的服装。
教学难点：如何在服装设计中突出民族服饰的特点。
教具准备：课件、示范用具。
教学设计：
一、课前准备:播放广西民歌营造气氛。
二、创设“三月三民族服饰展示会”的情境导入。
三、学生分组把课前收集整理好的服饰资料进行展示、分享。
四、课件出示广西的十二个民族，让学生了解。
三、采用真人服装及课件让学生感受民族服饰之美
先让学生从同学的服装上找出各民族服装的共同点，感受其装饰美与色彩美，课件归纳。
四、老师示范用剪贴的方法制作民族服装。
五、学生设计制作，播放民族服饰视频让学生进行创作参考并营造氛围。
六、作品展示与评价，创设民族服装新款发布会情境，采用走秀形式进行。
七、采用民族服装真人秀的形式再次感受民族服饰之美。