一年级上册（2012年7月第1版）《8.水果宝宝》优质课教案设计

一年级上册（2012年7月第1版）《8.水果宝宝》教案优质课下载

3、能正确选用橡皮泥做自己想要做的各种水果。 经历观察、发现、思考、操作等过程，学习从实际问题入手寻找解决方法的学习方法。情感态度

价 值 观4、说出各种水果给人们身体带来的好处，表现对水果的喜爱。探究问题怎样利用彩泥表现各种水果的造型？教学重点学习用橡皮泥做各种水果的方法和步骤。教学难点各种水果的造型表现。教学用具

准 备图片演示文稿。板 书 设 计第十三课：各式各样的水果

方法：

团、搓、捏、压、接、剪

课 程 设 计活 动 单导 学 案一、复习旧知 新课准备一、新课铺垫 问题矫正课前三分钟展示

学生互评（流畅、语速、内容）

教师总结课前三分钟展示

学生互评（流畅、语速、内容）

教师总结二、情境体验 明确问题二、创设情境 提出问题1、大声读出课题。

2、请你说说自己最喜欢的水果的颜色和样式。

1、今天我们这节课的内容十分的诱人，请你大声读出课题。

2、今天咱们就来学习第13课《各式各样的水果》（板书课题）

三、探究思考 解决问题三、点拨评价 指导方法活动一：了解各种水果的造型 、学会基本的方法

1、请你猜一猜它们是什么水果？

2、说出它们的形状

2、怎样把手中的橡皮泥变成这些形状呢？

（1）请你尝试做一做。

（2）展示你做的物品说说是什么形状？你用的什么方法？

活动二：运用橡皮泥做出各种水果

1、请你照着图，和老师一起做一个菠萝。

2、小组讨论：

观察图片上的作品，说说它们都用了哪些手法？

3、欣赏彩泥水果作品

4、你还能做出哪些好吃的水果，比比看看谁做的水果又香又甜，受人欢迎。一、组织学生第一次进行活动：