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《8.水果宝宝》最新教案优质课下载
?3.激发学生热爱生活、表现生活的情感。
教学重难点：
对水果形态塑造的把握，以及实际操作时候的动手能力。
教学方案：
一、问题导入
老师：“同学们，大家平时喜欢吃水果吗？”
学生：“喜欢！”
老师：“大家都喜欢吃什么水果？”
学生：“苹果、李子、香蕉、草莓等等等等。。。”
老师：“你们喜欢的水果长什么样？什么颜色？什么味道？”
学生分别回答。
老师出示各种水果的照片，再请同学们分别辨识。
二、引导制作
看了这么多的水果，让我们来试试用手中的黏土来制作可爱的水果宝宝。
老师出示苹果的分解图片：
苹果分成三个部分，（依次列出）分别是绿色的叶子、棕色的果柄、红色的果实。
请同学们跟着老师一起分别做出叶子、果柄、果实，然后再进行组装。
三、思维拓展
老师出示各种水果宝宝的图片，带着同学们欣赏图片，并发散思维。
老师：“请同学们动起手来，发挥自己的想象，制作出属于自己的，形象又可爱的水果宝宝！”
四、点评总结
老师：（看到大多数同学做好了。）好!这节课我们先做到这儿，谁愿意把你的作品拿到前面来，给大家介绍一下。??’??
（每组同学展示并介绍作品，同学互评，教师趁机点评。）