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冀美2011课标版《15.小小船》集体备课教案优质课下载
教学重点：
发挥学生的想象力、自主表现力，对船体进行涂画装饰。
教学难点：
创新各种折纸船的方法。
教学设计：
谈话导课：
同学们有人见过真正的大海吗？大海是什么样子的？（学生回答）
其实大海有时候更象圣诞老人，专门为人送礼物，不信你看（播放幻灯片1）：有各种形状的海螺，呀！还有宝贵的珍珠呢！
想不到也收到一份来自大海的礼物？
（播放幻灯片2）
大海今天还真给同学们带来一份神秘礼物，它会是什么呢？大家猜猜。
同学们猜想.
真想现在就知道答案，可是大海这家伙今天却故意给我们出了个难题，以前它都是把礼物送到沙滩上来，今天却故意把礼物放在远远的海面上，用什么办法才能到达那里得到这个神秘的礼物呢？
学生想办法，教师引导用船。
是的，我们需要建一条小小船，出示课题《小小船》
二、探索实践A：
1、上节课我们布置了一个任务，让同学们课下向家长、书籍、电脑学习折纸船，大家都学了吗？
现在，你学到的本领就派上用场了。
我们今天就来一个小组间的折纸船的比赛，哪个小组的小船最先折好、最先出海，哪个小组就可以获得神秘礼物。
[设计意图：无论是设计神礼物还是进行小组比赛夺取礼物，目的都是为了激发学生的学习兴趣，让兴趣成为探索新知识的动力]
2、有信心的同学把身体坐直！让老师看到你的自信！看来每个人都充满了自信，那么现在就仔细听比赛规则。
[播放课件3]
（1）小组成员，必须每人成功折出一只小船。
（2）还不会折小船的同学，由组长委派本组其他同学负责教会。
（3）小组成员全部完成任务，组长举手报告，最先完全任务的小组胜出，赢得神秘礼物。