一年级下册（2012年12月第1版）《3.童话中的城堡》精品优质课教案设计

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三、教学目标

在教学中引导学生关注身边的建筑，感受它们的美以及与生活的关系。认识各种基本型，会用大小不同的这些形状概括、组织成建筑。拓展学生的绘画思维，培养想象创造的能力。

四、教学重难点

教学重点：感受城堡的外型美感，引导学生展开想象、大胆创作。

教学难点 ：城堡的外形美与创新。

五、教具与学具

教师用具准备：美术教学课件、城堡画

学生用具准备：积木、彩笔、油画棒、画纸

六、教学过程

（一）组织教学

检查学具的准备情况，稳定教学秩序。

（二）导入新课

老师给同学们带来一样好东西，这是一座城堡。将城堡画贴到黑板上。看一下大屏幕，这也是城堡，谁能讲一个关于城堡的故事呢？播放课件，学生讲完教师总结：讲得很好，你喜欢哪个童话故事？你们想不想把童话故事里的情节用城堡的形式表现出来呢？这次课学习《童话中的城堡》，板书课题。

讲授新课

1.你见过城堡吗？它是什么样子的？我们的家乡海拉尔有哪些漂亮的建筑？每当你看到这些城堡和建筑的时候，你有什么感受？

2.现在就来看一看这些漂亮的城堡吧！播放课件，这就是一座漂亮的城堡。同学们想一想这座城堡都有哪些形状？

（1）

各种图形

城堡图片2张

教师小结：画城堡时用这些简单的图形概括。

3.你们想不想设计一个城堡？请同桌合作用积木摆一个城堡。学生操作之后提问：你的城堡有哪些功能和特点?

4.今天我们就用绘画的形式来表现城堡，你能想出不同造型的城堡吗？播放课件：松树、蜗牛、铅笔造型的城堡。

5.同学们想一想这两座城堡的画法一样吗？课件图片

（1）是色彩与线条

（2）色彩房子的绘画步骤：先画房顶、墙面后画门窗。