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冀美2011课标版《4.彩旗飘飘》集体备课教案优质课下载
本课是锻炼学生动手动脑能力的手工制作课。通过彩旗这种常见的物品,对学生进行了与色的综合训练,使学生对已学过的圆形、方形、三角形和涂画训练有进一步的认识。
教师侧重引导学生从形的组合和色彩的变化上去表现各种各样的彩旗,使学生懂得用不同的基本形状能够组合成新的形状。并在其中学会由随意性的色彩搭配,到有意识的色彩搭配。
课本上选登了一些学生作品,让学生在欣赏的过程中激发创作欲望。
学习目标
1、用方形、圆形、三角形等基本形状进行拼摆,组合成不同的彩旗形状。
2、引导学生用不同的颜色搭配,做出不同效果的彩旗。
3、通过活动,提高学生学习的主动性、创造性。
评价设计
自评、互评、教师讲评
教学
重难点
教学重点:学生用方形、圆形、三角形等基本形状进行拼摆,组合成不同的彩旗形状。
教学难点:掌握用不同的颜色搭配,做出不同效果的彩旗。
课前准备
课前准备:
1、录像片(平时常见的彩旗以及各国国旗)。
2、教师制作不同颜色,不同形状、不同风格的彩旗。
3、彩纸、花布、胶水、钝头小剪刀、尺子、小木棍、绳子。
4、不同颜色的方形、圆形、三角形。
课 时
2课时
教 学 过 程
教 学 预 设
复 备
第一课时