《4.彩旗飘飘》优质课教案设计

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二、教学目标：

　　1.初步学习形的变化。

　　2.能用绘画或者剪贴的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化环境。

　　3.在了解彩旗作用的同时，引导学生提高对形的联想能力和基本的设计制作能力。

三、教学重点、难点：

　　重点：彩旗形状的变化、美化及设计制作。

　　难点：各种形的认识及组合、表现。

四、课前准备

　　（学生）剪刀、胶水、旧画报纸、旧挂历纸（或各色彩纸）、筷子（或小木棒）、常规画具。

　　（教师）课件等。

五、教学过程

1.创设情境，谈话导入。

　　（1）世界上一共有220多个 国家和地区，每一个国家都有自己的象征和标志—国旗。我们先来欣赏一组国旗。

（2）播放课件，展示各国国旗。

　　（3）这是哪个国家的国旗？

（4）出示中国国旗。

对，中国，我们国家的国旗，它的名字是五星红旗。五星红旗以红色为主象征着革命，中间大的五角星代表着中国共产党，四颗小五角星代表社会各界人民群众，象征中国人民大团结。

（5）欣赏这么多造型各异、色彩不同的旗子。大驾想不想有一面独一无特的旗子呢？

2|讲授新课。

说一说。

你在哪些场合见过彩旗？

彩旗都有那些种类？（从颜色、图形等方面思考）

想一想。

看了那么多的彩旗，大家快来想想如何制作彩旗？

剪贴法