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一年级下册（2012年12月第1版）《5.拼音字母变化多》集体备课教案优质课下载
教学难点：在教师的启发下，使学生的联想能力有所提高。
教法：欣赏法 引导法 示范法
学法：观察法 练习法
课前准备：图片、字母、画具等
教学过程：
一、组织教学（1’）
检查学具准备情况，稳定学生情绪，板书课题 ，展示目标 5、拼音字母变化多
二、导入新课（4’） 展示目标
1、故事引导，引导学生的情绪变化，吸引注意力。
2、引出拼音 出示范画引起大家兴趣。PPT展示同学来猜
三、讲授新课（10’）
1. 通过PPT范画引出联想 接近联想 类似联想......
2、引导学生了解联想的一些简单方法，如从事物之间的相似性方面想起，从空间和时间方面接近的事物想起，从不同角度、不同侧面的自由联想。
3、通过游戏，让学生在轻松愉快的氛围中进行联想活动。
4.一起看优秀作品
四、学生创作 （20’）
学生创作，教师巡回指导，重点辅导能力较弱的学生。
五、作品展评 （5’）
采用自评、互评、他评的方式进行。
在作品交流、评价方面根据画面内容编一个小故事说给同学听。