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《5.拼音字母变化多》精品教案优质课下载
教学重难点:
?提高美术表现能力和联想能力。
教学具准备:
?教具准备:美术工具材料。
学具准备：作业本，水彩笔。
作业要求:
?选几个自己感兴趣的拼音字母，把它们变成有趣的画。
教学过程:
?一、激趣导入：
?谈话：在其他课上经常用到的拼音字母也来到了美术课堂上。看一看，你认识它们吗？
?二、讲授新课
?1、什么样的数字和字母才是更美的呢？让我们把自己找到的数字、拼音字母，和同组的小朋友的比较一下，看谁的最美，它们和你写在作业本上的有什么不一样的呢？
?（学生操作，大家说出像……）
?2、请同学们把画纸举起来，互相看一看，再摇一摇，然后放在桌上。相信每个同学的数字或字母都会发生有趣的变化，让我们一起看一组图片。
（——看看它们像哪些数字或字母）
?许多同学发现一些事物好像自己画出的数字或字母，所以只要在你的画面上稍加改动就可以发生有趣的变化。?
?3、学生根据自己的画面，进行拼音字母的创作。
?4、如果把你的画编进一个故事，就更有意思了，我们再来欣赏一下课本中的作品。?
?（1）字母A变成大型玩具，接近联想，色彩鲜艳。
?（2）老鼠的家字母组成，很有创新，构思巧妙。
?（3）字母W，单纯的字母加上一些装饰，变得生动有趣。
?（4）老虎跳火圈，类似联想。
?同学们看，这些画的小作者和我们一样，有丰富的想象力，并通过画笔展现出来，那你们能不能也让数字、拼音字母变成一幅有趣的画呢？请大家把画放在一起，同组的同学互相欣赏，思考一下，你认为在自己的画或别人的画上添画些什么，让它变得更有意思呢？把你的建议告诉他。（学生讨论，而后添画）
三、学生作画，教师巡视：
?四、学生作品展示，自评、互评：