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一年级下册(2012年12月第1版)《6.灵巧的手》公开课教案优质课下载
? 重点难点:发展学生的想像力,敢于大胆联想,用灵活的手摆出各种造型,完成新颖有趣的作品。
教学准备:标题、课本、ppt、。
教学过程:
初步感知自己灵巧的手
师生问好。
1、动动手,手指舞。(调动参与积极性)
师:同学们,今天一上课请大家跟老师动起来,做一个手指舞的游戏吧!
猜谜游戏。
师:现在我们继续做游戏!——猜谜游戏。
两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。(打一人体器官)
师:猜的真好,同学们一下子就猜到了,大家都是爱动脑筋的小朋友!
师小结:手是我们人类特有的器官之一,是我们的好朋友!我们的学习生活都离不开它,今天我们就一起来学习——《灵巧的手》。
手形变化联想,思维拓展
1.观看手影故事。
师:老师为大家准备了一个有趣的手影视频,你们想不想看?那我们一起来欣赏吧?
师:边看边想我们都在视频中见到了哪些形象?观看视频后你们感觉我们的手怎么样?
生:(1、动物、人物、植物、建筑物..2、好玩、神奇、厉害、惊讶、有趣...)
师小结:我们的手都很神奇能变出这么多不同的形象!其实我们的手也很灵巧,可以变出很多不同的形状。
拓展想象。
①师:我们的手好玩吗?!谁还能用手摆出不同的造型?
②教师示范。
瞧,老师也来用手摆有一个造型!再将手形印到纸上。
看到这个手影你联想到了什么?像什么?还像什么?
③学生上台添画。
师:你能给大家变个魔术吗?把你联想到的到台上画出来吗?