1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一年级下册（2012年12月第1版）《6.灵巧的手》优质课教案下载
感受手所传递的美感，在创作中体验造型活动的乐趣
通过活动增强热爱生活的情感
教学重难点：
引导学生运用多种材料装饰手形画
学情分析：
掌握学生的基本情况，对于把握和分析教材具有重要作用。低年级的学生已经初步认识了美术和材料，对不同的材料和工具的使用，已有一定的掌握。会用简单的线条和色块来，大胆地、自由地表现他们所见所闻，所感所想的事物，但是动手能力比较差。所以要带动学生通过感官体验各种媒材、工具的特性，运用身边容易找到的各种媒材，尝试简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
教学过程:
一、谜语导入
师：同学们，大家喜欢猜谜语吗
师：今天老师给大家带来了一个谜语，我们一起来看看
生：手
师：猜对啦，谜底就是手。手是我们身体的一部分。在我们日常生活中，是不是很重要？
那同学们，谁能说一说，我们平时都用手来做些什么？
生：略
师：原来我们的手能做这么多事情。接下来，我们一起来做一个手指舞
师：大家做的真好。通过手指舞老师发现，我们每个人都有一双灵巧的手（揭题）
二、各种各样的手
师：同学们，你们知道吗，我们的手除了能跳舞，还会说话呢。究竟是谁的手会说话呢？我们一起来看大屏幕。
师：他在干什么
生：略
师：音乐指挥家，用手来为我们指挥出美妙的音乐。
师：接下来，老师给大家表演一个手势，大家猜一猜这是谁的手。
生：交警
师：交警叔叔的手会说话，指挥交通，保证出行安全。
师：同学们，谁能给大家表演个手势，让大家猜一猜。