《6.灵巧的手》公开课教案下载

《6.灵巧的手》公开课教案优质课下载

2、感受手所传递的美感，在创作中体验造型活动的乐趣；

3、通过活动，增强学生热爱生活的情感。

教学重、难点：如何描绘、装饰自己的手。

教学流程：

直观激情——动手活动——归纳方法——创新实践——评议作品——知识拓展

教师活动学生活动设计意图

感

知

自

已

灵

巧

的

手 1、握握手 亲情导入

同学们，这节课老师非常高兴和大家一起上美术课，你们高兴吗？跟老师握握手，好吗？

2、动动手 调动兴趣

①我们都有一双手，大家伸出小手，让它动起来，好吗？请跟老师做一做。（做手指操）

②手的作用

老师看出大家的手都很灵巧，现在请你看一看自己的小手，想一想，它能做什么？（洗衣、写字……手影）

3、玩玩手 激发情感

（请学生到前面做）你能不能到前面来做一做呢？（逐个表演）谁还愿意来做一做？同学们大胆想像，看谁能做出与众不同的手影。（前面同学做，提示下面同学也跟着做一做）

老师还能做出与大家不同的手影（师做三个）

4、画画手 启发创新

其实手还可以随心所欲的做出不同的形状来呢！让我们做一做。（师随意做手形）大家也来做做看。老师不仅能做还可以把它画下来呢（师画两个手形）你能吗？

现在，请同学们把你喜欢的手形也画下来。