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冀美2011课标版《10.泥捏器皿》教案优质课下载
重点:掌握“手捏法、盘泥条法、泥板成型法”三种“器皿成型”法。 难点:泥条盘高的技法;创意构思与创作。
课前准备
教师:各种器皿,橡皮泥器皿,橡皮泥等。
学生:泥巴,小工具等。
教学过程
一、欣赏器皿,导入新课
看看生活中的器皿,归纳出器皿的含义:盛东西的日常用具。
想一想陶瓷是怎样形成的?课文中《橡皮泥餐具》中哪些是“器皿”? 比一比, 古汉代陶艺与现代陶艺有什么异同与作用? (感知陶器皿生活用品 和艺术品的特征,从造型、色彩、花纹特点等方面来说)
二、学习三种器皿成型法
看一看:书上介绍的三种器皿成型法(手捏法、盘泥条法、泥板成型法)能 看懂吗?(欣赏课件演示步骤)
说一说:我喜欢哪一种方法?我掌握了哪一种方法?这种方法适合制作什么 泥器皿?
做一做:选择一种方法设计一个自己喜欢的器皿。
三、课堂延伸,突破难点
看一看:现代陶艺与鳄鱼器皿、鬼脸器皿有什么异同?(相同:盛东西,不 同:具象与抽象造型)
想一想:如何把刚才制作的“器皿”进行添加,变成具象器皿?(动物、植物等)如何抒“器皿”进行“点、线、面”装饰,表现美的造型?
教师演示“镶色法” “与混色法” 。
四、展示评价
进行一个器皿展览, 评出最有创意的作品, 请说说你是运用什么器皿成型法 和艺术手法表现器皿?美在哪里?