三年级下册（2014年11月第1版）《10.泥捏器皿》新课标优质课教案设计

三年级下册（2014年11月第1版）《10.泥捏器皿》新课标教案优质课下载

教学目标：

1、知识与技能：用彩泥表现自己感兴趣的内容，并进一步熟练捏、粘、卷、揉、搓等泥塑的基本技能；提高善于观察、捕捉事物特征和手、脑协调的立体造型能力。

2、过程与方法：通过泥捏小蘑菇和小南瓜导入新课，引导学生讨论、启发学生想象及作品欣赏等方式使学生掌握用彩泥塑造喜爱的物体的方法。

3、情感态度与价值观：培养学生的立体造型能力，激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。

教学重点：初步掌握彩泥制作的方法和技巧，学习利用彩泥表现自己感兴趣的题材。

教学难点：能够抓住表现对象的主要特征并使作品富有情趣。

教学准备：

彩泥作品（实物、图片）、课件、

彩泥。

课时：1课时（40分钟）

教学过程：

一、导入：

师：今天老师给大家带来了很多作品，想不想知道是什么？

师：同学们都喜欢吗？传看（投影）

生：喜欢

师：那同学们知不知道这些可爱的小动物是用什么材料制作的？生：彩泥

师：今天就让我们一同走进“彩泥的世界”（板书）。

二、新授：

师:刚才看了这么多彩泥作品，大家有没有想过这些作品是怎样做出来的？（出事步骤图片）

请大家用小手揉一揉，捏一捏，搓一搓，粘一粘亲手做一做

师：同学们有没有去过动物园？动物园里面的动物都可爱吗？今天老师也给大家带来了可爱的小动物，让我们一同来分享一下！（PPT放映）

师：同学们最喜欢图片中的哪些动物？

1、它们由什么形状组成？

2、说说他们的色彩是怎样调出来的？（出示动物图片供学生参考）

生：我喜欢xx，有什么形状和色彩组成？ 我喜欢xx，有什么形状和色彩组成？某个色彩是用哪几种色彩混合成的……