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冀美2011课标版《14.远古的恐龙》集体备课教案优质课下载
重点难点:
1、教学重点:运用绘画的方法表现恐龙。
2、教学难点:恐龙的动态造型及合理地组织画面。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
?一、情境导入:
师:欢迎大家来到我的美术课堂,这节课呢老师要带大家回到2亿年前,先来看一段视频。
视频展示恐龙画面。
学生观察并回答视频中都看到了哪些动物。
接下来我们就一起走进远古恐龙世界,板书题目:远古的恐龙。
?二、讲授新知:
除了刚才视频中看到的恐龙,同学们还知道哪些恐龙?
学生举自由发言。
今天老师也给大家带来一些恐龙的图片,看看你们认不认识他们。
(图片展示三角龙、剑龙、梁龙、棘背龙)
同学们通过观察图片一起来说说这些恐龙的外形特征。
生:三角龙头上有三只角,脖子像扇子一样,身体很粗壮。
生:剑龙背上有像剑一样的角,头很小。尾巴上有四根角。
生:梁龙的脖子和尾巴都很长,体型很大。头尾像蛇一样。
生:棘背龙的背上像扇子一样,前爪有三根指头。身上还有花纹。
三、艺术实践
1、同学们观察的非常仔细,看了这么多图片,同学们想不想动手来画一画自己心目中的恐龙呢?
2、在创作之前,我们先来看一看其他小朋友的作品。(多媒体展示范画)
3、由于恐龙离我们的生活比较遥远,为了让同学们更好的造型,我给大家带来一些素材,供大家参考。
4、教师出示绘画提示。