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冀美2011课标版《16.风凉的扇子》教案优质课下载
教学重点：
了解扇子文化，制作一把实用美观的扇子。
教学难点：
设计制作出新颖美观又实用的扇子。
一、导入新课：
谜语导入：
播放课件：有风身不动，一动就生风，人间不用我，要等起秋风。（打一种日常用具）
根据学生回答，引导孩子们说出谜底（扇子）
板书课题：《风凉的扇子》
二、体验探究：
（一）介绍学生收集的扇子。
师：同学们，谁来把你们提前准备好的扇子，给大家介绍一下？
学生介绍（教师适时进行评价）。
（二）欣赏各种各样的扇子。
1、（播放多媒体课件）学生从扇子的结构、文化、形状的方面，边看、边想、边议（教师适时进行评价）。
2、教师出示自己制作的扇子，一把可以折叠的团扇，一把固定平面上面画着孔雀的扇子（学生评价）。
动手创作：
1、播放课件：纸扇的制作过程。
2、分组制作，分成4组，每组6人（明确分工）。
3、温馨提示，使用刀子和剪子的同学一定注意安全，不要把没用的材料随处乱扔，要注意保护环境卫生。
4、巡视指导，并时刻提醒学生养成良好的做手工习惯。
四、作品展示：
1、学生展示（介绍制作过程及扇子的特点，教师适时做出指导或激励性评价）。
2、作品评比（评出最有创意及美观的扇子）。
五、交流总结：