冀美2011课标版《17.来信了》优质课教案下载

冀美2011课标版《17.来信了》优质课教案下载

1.愿意了解“书信”的书写及邮递等知识。

2.了解邮票的实月月价值、艺术价值及票面结构，能够尝试设计邮票。

3.通过综合性的学习活动，提高综合素质。

教学重点：了解邮票知识

教学难点：设计一枚邮票

教学准备:

课件、邮票、水彩工具、信封、水彩笔、。

课时安排：2课时

第一课时

教学过程：

一、情境导入：

1、师：出示一封没有贴邮票的信，文：为什么我的这封信寄不出去呢？

2、生：提出的猜想（师：因为需要邮票）

3、师：那你对邮票有什么了解吗？谁来介绍下？

4、生：说说邮票的特点

5、师：今天我一起来学习《来信了》，一起认识了解邮票。（出示课题）

二、探究交流

1、教师出示课件，学生欣赏邮票。

普通邮票：没有特定的题材，图案较为简单这几张邮票有什么相同和不同？

2、学生欣赏：交流讨论

3、纪念邮票：采用纪念题材设计的邮票，如 “纪1”表示为纪念邮票第一套，（4-1）4枚邮票中的第一枚

4、这些又有什么相同和不同？

5、学生欣赏

6、交流讨论

三、讲解示范，点拨疑点