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四年级上册(2014年6月第1版)《15.剪纸“老鼠嫁女”》优质课教案下载
过程设计:
一、激趣导入:
“同学们,老鼠嫁女的故事都听过吧?”
那位同学能讲述一下。(学生没有听过,老师可以讲。)
找同学简略讲述故事内容。(如都没听过,由老师讲述)那么大家想不想看看老鼠嫁女的场面
“好,今天老师就带来了一幅有关《老鼠嫁女》”的剪纸作品,在展示作品前老师需要两位同学的来帮忙,有没有愿意帮老师的。孩子们,漂亮吗?看了老鼠嫁女的热闹场面,你们想不想自己也来剪一幅老鼠嫁女的热闹场面呢?那么今天我们就来练习《老鼠嫁女》的剪纸。(板书课题)
二、探究新知:
1、首先我们先来欣赏几组
师: 老鼠嫁女的故事在民间流传很广,它的内容有趣,所以人们经常用这个故事制作剪纸来美化生活,民间的剪纸有好多。下面我们就来欣赏几组剪纸:(播放幻灯片)
2、“同学们说这些剪纸漂亮不漂亮,你喜欢不喜欢?”生答,“那么接下来大家就和老师一起来学习怎样剪这些漂亮的剪纸。”师讲述并演示——要想剪好一件剪纸作品,首先要准备好工具,大致有剪刀,刻刀,彩纸等。然后要在纸上画好剪纸的外轮廓,老鼠嫁女当然先要画好老鼠的形状了。老鼠是我们熟悉的小动物,谁来说一说老鼠有哪些特征呢?(学生描述老鼠的形状)师在纸上画出老鼠的图像,(要求同学们一起画)生跟着做。然后呢在这个外形上配好花纹。这些该怎样画呢?同学们先来观察观察这幅剪纸作品,老鼠身上都装饰有哪些纹样呢?找同学到黑板前来画,师总结:毛毛剪、月牙剪、 柳叶剪、圆点剪、飞燕剪(播放课件图片)这些纹饰如果组合在一起时更漂亮,不信你看(播放课件图片)好现在同学们就给自己的小老鼠配花纹吧!花纹要适合纸的面积,如身体的面积大,可以配大的团花;腿较小就可以配单个纹样。(师生共画)画好之后再把稿剪下来就可以了。(师演示,生跟做)这样一个简单的剪纸就做好了。
3、好,同学们做得都很好!现在谁来给大家总结一下剪纸的步骤:生举手答。(师板书)
4、同学们总结的很好。接下来请我们来欣赏现实生活中的老鼠、绘画中的老鼠和剪纸中的老鼠它们有什么不同和相同。
三、学生实践创作,师指导 好了,同学们看了这么多,也学了这么多,想不想自己动手用剪纸的方式大家一起创作老鼠嫁女的热闹情景呀!剪好后各组将作品自由组合在一张大纸上。