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冀美2011课标版《4.生动的表情》教案优质课下载
绘画领域：通过绘画练习，能够表现出丰富的人物表情，提高作画能力。
情感领域：使学生感受五官变化与面部表情的关系，发掘每个学生的创造潜力，热爱造型艺术。
教学重点：
激发学生的创作灵感，用绘画的形式表现丰富面部表情作品。
教学难点：
对五官变化及面部表情的准确刻画。
教、学具准备：
教师准备：多媒体课件、教师制作面部表情教具、色粉笔、素描纸
学生准备：作业纸、彩色笔、背景板等
教学方法：
讲授法、欣赏法、讨论法、合作法。
教学过程：
一、课前激趣：
听一段活泼欢快的歌曲《幸福快车》
师：好听吗？听了这首歌你的心情怎么样？
生：好听，高兴、开心。
师：那开心的表情是什么样的，大家一起来做一下。
生：所有学生做开心的表情。
师：很好，刚才大家做的都非常棒。
师：人物的面部表情还有哪些？
生：（高兴、惊讶、哭、害羞、恐惧、悲伤、愤怒、快乐……）
师：人物的面部表情真是太丰富了！今天我们就来学习《生动的表情》一课。
二、新授 ：
（一）了解五官及位置：
师：首先我们先来了解一下五官知识，五官指的都是哪些？