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冀美2011课标版《14.泥板成型》精品教案优质课下载
三、教学难点:泥板的薄厚与拼接,人脸表情的夸张变化及其与器物的有机结合。
四、教学用具:??
教师用具:陶泥、课件、擀面棍、衬布、泥塑刀等。??
学生用具:陶泥、、擀面棍、衬布、泥塑刀等。??
五、教学过程:?
实物导入,引出课题。??
(二)讲授新课??
作品欣赏:?1.出示大禾人面鼎??
师:我们的祖先早在几千年前就已经很擅长用人脸来装饰器物了,这有人脸的器物件商代的青铜鼎四面都有很写实的浮雕人脸造型,你们想知道它有什么意义吗???
据专家推论,它与传说中的轩辕黄帝头上有四张脸有关,它代表着管理东南西北四方。因此,这个鼎还是一种权利和威严的象征。??
2.出示人头型口彩陶瓶??
不仅青铜器上有用人脸装饰的,这件新石器时代的彩陶也用人脸装饰,由此可见,使用人脸装饰是艺术创作中很早就使用的一种装饰手段。??
3.仔细观察这两件器物它们有哪些不同
4.不仅中国有,古今中外许多艺术家都喜欢用人脸来装饰器物。我们看下面的图片,教师简析说一说它们都有哪些特点
师小结:造型奇特,表情夸张,美观实用。?
(二)方法探究??
1.播放课件,出示教师范作图片。??
回顾我们之前学过的哪些方法来制作的?
?生:略。?
总结:盘条成型法、手捏成型法、模具成型法等做器物身体。?
2.今天我们再来学习新的方法——泥板成型法?打开书13页师生一起学习。??
3.展示13页老人泥塑。想一想,你能看出这个人脸造型是用什么方法做出来的吗??
生:略。??
小结:粘、压、挖、捏等做五官。
人的面部五官能表现很多夸张的表情,和老师一起做一做吧!?出示五官表情图。?