《3.田野的色彩》优质课教案下载

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认识颜色，用各种颜色涂画出一片田野。

教学难点

流畅的运用曲线或直线交织出田地；运用各种颜色效果表现出不同的田地。

教学准备

课件、示范用绘画工具

学具准备

作业纸 画笔

教学过程

（一）线线交织，构成田野：

1、画线带入情境：把画纸想象成一片肥沃的土地，想象着在画纸上散步，慢慢地用线画出一条弯弯曲曲的田间小路。

分割布局：再从另一个方向走一走？三条路，把这片土地分成了好多块田地了，这几块太大了点，谁能画条小路再分一下？请一位学生添画条小路再分出几块田地。。

2、现在我们换一种走法，在这片更广阔平整的土地上，我们快速的直直的开垦农田，老师快速示范用直线分割田地。请一位喜欢直线的同学帮我再分分。

3、揭题《田野的色彩》

（二）色彩认知，参观田野：

有了这么多田地，种点啥呢？

1、我们来向农民伯伯学习学习。农民伯伯说要先要考考大家——知识抢答。（课件出示几种代表性的田地）认识它吗？是什么颜色的？

1）这几块田是什么颜色的？是什么田？——蓝色，刚刚插秧的水田。

2）这是什么颜色？生长的是什么？——绿色，没有成熟的水稻

3）这一片呢？——橙色，成熟的水稻

4）这是什么颜色？——棕色的土壤。5）这个呢？——油菜花、红高粱、紫云英，这些都是田里的庄稼，没想到有这么多颜色！

2、你最喜欢哪块田野，请你从彩笔中找出相对应的颜色。

3、看了农民伯伯的田地，你们想种什么呢？谁能说说？看来大家都有自己的想法，那现在就把你的想法画下了。

请学生对照油画棒的颜色，挑选出来与教材中的小图对应着摆好，尝试着在小纸片上涂画一块试验田。

尝试：每位同学完成一块试验田

总结：平涂，有装饰。