湘美2011课标版《4.大眼睛》集体备课教案设计

湘美2011课标版《4.大眼睛》集体备课教案优质课下载

三． 教学目标：

1.知识与技能：能画“大眼睛”并将美丽的世界巧妙的描绘在“大眼睛”里。

2.过程与方法：引导学生从不同的角度观察事物的色彩和造型，去发现生活中的美丽，增加画面的表现力。

3.情感态度价值观：通过感知和学习，培养学生养成观察生活的好习惯，保护眼睛的好习惯，能从生活中发现美，形成爱美、惜美的意识。

四． 教学重难点：

1. 教学重点: 指导学生将心目中美丽的世界画在“大眼睛”里。

2. 教学难点：指导学生学会有意观察的方法，去观察事物的色彩和造型，增强绘画表现内容的丰富性。

五．教学过程：

1.观察游戏，发现感受

游戏：“宝石消失的颜色”

小结：同学们太棒了！你们会敏锐地捕捉不一样的色彩。

游戏：“各种各样的热气球”

小结：同学们真是太厉害，你们会分辨感受不同的造型。

（设计意图：通过由易到难的两轮观察小游戏，从色彩和造型两方面引导学生有意注意，锻炼学生观察的注意力，培养学生良好的观察态度。）

2. 导入课题 探索眼中美景

（1）提问：刚才是我们身体哪个部分帮助我们观察色彩和造型 ？

-----揭示课题

（2）播放关于眼睛的视频片段

思考：仔细观察并思考眼睛由哪几个部分组成？

学生描述教师画出眼睛轮廓。

（3）观察：请同学们互相观察对方的眼睛，你发现了什么？

小结：原来当我看同学是时，你们就被装到了我的眼里；当我用眼睛看世界时，美丽的世界就被装到了我的眼里。

（4）提问：请同学们仔细观察这只大眼睛，你又发现了什么？

（生：美丽城市）-

（设计意图：学生互相观察同桌的眼睛，可以进一步提高大家的学习兴趣，更为在表现阶段画眼中的事物打下基础。）