湘美2011课标版《7.七彩飞虹》新课标优质课教案设计

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培养学生对大自然的热爱之情。

教学重难点：

重点：认识并能准确排序彩虹的七种颜色。??

难点：正确的按彩虹顺序涂色并大胆的表现自己心中的彩虹

教学准备：??

教具：范图、水彩笔、多媒体实物投影展示平台等。??

教学过程：??

一、沟通交流，切入课题。

1、师生谈话，动画激趣导入。

师：同学们，你们爱看动画片吗？今天老师给大家带来一段动画，我们一起来观看吧（动画导入彩虹）。

师：它是什么？切入课题，板书课题。

二、课堂探究

1、你在哪里见过彩虹？你看到的彩虹是什么样的？（学生表达能力有限，老师试着从彩虹的形状以及颜色加以引导）

2、我这里也有几张彩虹的图片，我们一起来欣赏吧。（播放彩虹图片）你看到的彩虹有几种颜色呀？（七种）哪七种颜色？（红橙黄绿青蓝紫）

3、出示彩虹色卡，引导认识彩虹的七种颜色以及彩虹的颜色是有规律的排列。

4、小组内找颜色，教师检查识色结果。

三、欣赏感知

1、构思：你想画什么样的彩虹？

2、开阔思维：观察图画，挖掘学生想象力，不局限于图画中。

3、示范：出示教师示范画，继续添画剩下的彩虹图案。

四、绘画练习

1、用你手中的画笔，加上你与众不同的想象，画一幅带有彩虹的图画，看看谁画的最漂亮。

2、提出作业要求。

（1）注意彩虹颜色的正确排序。

（2）设计画画时确定彩虹的位置和大小。