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一年级上册《7.七彩飞虹》优质课教案下载
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教学目标:
1、认知目标:了解彩虹的色彩排序,认识常用色
??2、技能目标:灵活的运用所学的知识,画一幅有彩虹的图画
??3、能力目标:增加学生的自然常识
4、感情目标:培养学生对大自然的热爱之情
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教学重点:认识常用颜色,画出一幅带有彩虹的图画。
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教学难点:正确排列色彩顺序,大胆表现心中的彩虹,通过丰富的色彩变化再组织协调的画面,形成独特韵律美。
教学用具准备:颜料、颜料笔(水彩笔或毛笔)、彩笔、图画纸、教学课件
教学过程:
一、激趣导入:
1、师播放一段动画视频,提出问题。(你们看到了什么?在什么时候见过?在哪里见过?)
2、师生交流,导入新课:《七彩飞虹》
二、分析了解
1、彩虹是怎么形成的?(简单介绍彩虹形成的常识)
2、出示色卡,请一名学生按照彩虹色彩的顺序来摆放色卡,其他同学用彩笔来摆放彩虹的彩虹。
让学生数一数彩虹有多少种颜色:(答案是七种)。分别是:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。教师介绍彩虹色彩的排列规律。
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?三、教师小结,拓展延伸
?欣赏作品。
?1、欣赏(一):雨过天晴,小朋友们快乐的游戏,小鸟也和小朋友们一起到彩虹上玩滑梯......
?2、欣赏(二):雨后的城市,因为有了彩虹的映衬,感觉象童话里的城堡,充满了神秘的色彩。
?3、欣赏(三)雨后的彩虹为爱美的小姑娘搭上了去天空的小桥,小姑娘摘了好多的星星为自己做了漂亮的项链