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《9.撕纸添画》教案优质课下载
28′1、学生创作（教师巡回指导）4′1．评价交流
方法＆策略
课型方式：
要素组合教师展示撕纸添画的范画作品提供学生欣赏。分组让学生分析作品的制作方法。2以一块随意撕出的纸片为起点，引导学生朝生活多方面的事物媒材展开联想。学生表达。1、小组合作尝试撕纸添画，比较相同纸片的不同联想和添画。1. 随意的撕纸。转动撕下的纸，看看它像我们熟悉的什么东西。然后粘贴在纸上，添画成形，创作出一件奇妙的撕纸添画作品。1．欣赏同学作品，说说你最喜欢谁的。
说明／备注／总评：