一年级上册《10.我的拼音卡片》优质课教案设计

一年级上册《10.我的拼音卡片》教案优质课下载

教学准备课件，拼音范品，彩色卡纸，勾线笔，彩笔。

教

学

过

程

音乐伴随，对比导入

1）、请学生观察老师手中的卡片，?如：普通卡片，装饰卡片等等。

2）、说说你喜欢哪张卡片？为什么？?

3）、出示拼音卡片的范品，指导学生欣赏。??

这一张卡片，你觉得怎么样？跟刚才的有什么不一样的地方？同学们，今天，字母王国开“化妆舞会”了，邀请了我们班的小设计师帮他们设计设计你们说怎么样？接下来，我们看看现在上场的是哪些字母？它们被化装成了什么？

二、观察了解

同学们认真仔细观察，这个“h”字母是怎么变化的？想一想，它们是如何变化的？

小组讨论，说一说这个漂亮的字母宝宝是怎么设计出来的？

小结：讲述装饰字母宝宝的变化过程,把字母里面用漂亮的花纹装饰。

三、深入讨论

逐步分析拼音卡片的设计过程。

把字母变成大胖子

给字母穿上花衣服

给字母盖房子

四、教师示范：先在纸上勾画单线（大个），再单线变双线，然后给字母穿上美丽的衣服（给字母画上花纹、涂色），最后给字母布置一个美丽典雅的房间。孩子们，你们看，一个普通的字母宝宝，就变得特别惹人喜爱啦！

五、小游戏，解问题

1、动动小脑袋（根据字母宝宝的外形特征进行联想。）

2、火眼金睛 （对比欣赏，找找存在的小问题）

小结：对于字母出现太小、太瘦、太花等问题，予以解决，并同时激化学生的想象力。

五、创作表现